Formação de enfermagem em foco: avaliação de saberes específicos sobre sífilis gestacional no campo da atenção primária

Avaliar o conhecimento dos enfermeiros da atenção primária sobre sífilis gestacional. Estudo de intervenção tipo antes e depois, realizados com enfermeiros de Unidades Básicas de Saúde de um município do interior do sudoeste goiano no ano de 2017. Foi realizado em três etapas. A primeira consistiu na aplicação do instrumento (pré-teste), para identificar o conhecimento prévio dos enfermeiros sobre o tema. A segunda, foi a realização da ação educativa. Por fim, a terceira etapa aconteceu em um intervalo de seis meses após a realização da intervenção, com reaplicação do mesmo instrumento (pós-teste) para avaliação do impacto da atividade educativa. Os acertos pré e pós-intervenção foram avaliados por meio dos testes não paramétricos de qui-quadrado e Wilcoxon. O nível de significância adotado foi p<0,05. Dos enfermeiros 90% referiram participação em treinamentos anteriores sobre o tema. Após a intervenção educativa, observou-se um aumento significativo do quantitativo total de acertos (p=0,001), bem como na questão que continha afirmações referentes aos meios de transmissão da sífilis gestacional, com valor de p 0,014. A intervenção contribuiu para o aumento dos conhecimentos dos enfermeiros, no entanto, destaca-se a necessidade de capacitações contínuas sobre o tema visando garantir a qualidade do atendimento na atenção primária.